Monthly Archives: 三月 2014

讲师培训雕虫小技系列(连载五)

中国培训师培训教练系统 乐训君 在 2014/03/12 分享于 培训心得 文章
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对所有刚刚入行的老师来说,“怯场”是每个人都会遇到的一道坎。今天我们将结合自己的授课经验和 多年的ttt 教学实践,从“正确的面对怯场”、“怯场的常见原因”和“应对怯场的方法”等三个方面与大 家交流。

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讲师培训雕虫小技系列(连载四)

中国培训师培训教练系统 乐训君 在 2014/03/10 分享于 培训心得 文章
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“提问与应答”是培训师在课堂上常用的技巧,一问一答之中既可以进行互动,又可以激 发彼此的思考。但在课堂上会有两种状况令培训师比较尴尬。

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讲师培训雕虫小技系列(连载三)——互动、点评

中国培训师培训教练系统 乐训君 在 2014/03/07 分享于 培训心得 文章
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TTT”雕虫小技”系列之五:课堂互动

最近看到一篇文章,某老师说因为自己的课程内容精彩,所以从不在课堂上进行互动.此文 一出,更有几位仁兄跟贴赞成,我实在不敢苟同这样的观点.当然,我国培训业现在处于成长期,决不 是成熟期,难免有个别“内容不够,活动来凑”的“游戏大师”;有“课上激动、课间感动、课后 不动”的“煽(三)动大师”; 有做个热烈的活动、看个热门的电影电视短片、讲个有趣的历 史故事等,就与企业管理相结合,断章取义、牵强附会、故弄玄虚的“忽悠大使”。

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讲师培训雕虫小技系列(连载二)

中国培训师培训教练系统 乐训君 在 2014/03/05 分享于 培训心得 文章
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与培训开场的”“首因效应”相对应的还有培训结尾的“近因效应”,近因效应是指当人们 识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。

所以在课程结束时若能 将培训的核心内容进行回顾,往往能够加深学员印象。根据我多年培训经验,培训结尾若能做好 以下三件事情,往往效果较好。

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讲师培训雕虫小技系列(连载一)

中国培训师培训教练系统 乐训君 在 2014/03/03 分享于 培训心得 文章
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TTT雕虫小技”系列之一:语录

作为培训师,您的语言也许不能像毛主席语录等伟人语录那样流传千古.但是在课堂上若不 时有经典语言给学员,不仅易于学员理解和记忆,更能够给学员一些感悟、留下深刻印象。作为培 训师,学员记住你的内容比记住你更重要!
那些经典的语录多半不是犹如“探囊取物”轻易而得,而是作者深思熟虑后“信口说来”, 句句饱含说者的人生感悟和智慧。我近几年经常诵读经典,领悟名言,发现经典语言往往具备以 下几个特点,斗胆总结如下,与友共享。

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培训师培训|TTT培训|讲师培训
什么是TTT培训?

TTT,英文短语Train the Trainer的缩写,意为培训培训师。TTT是企业管理者、内部专职(兼职)讲师、职业培训师的职业技能和职业素质训练课程,TTT旨在帮助培训相关工作者系统提升在培训领域的专业知识、技能和素养。

TTT是企业建立内部培训师队伍必备之培训;

TTT是业余讲师迈向职业培训道路之必修课;

TTT注重实战实操,非传统只坐着听的课程。


联系我们:4006660708,021-60546737

CNTTT的TTT培训是基于:

1、全面培训教练系统梯度架构的TTT培训

2、讲师核心问题与实战能力提升的TTT培训

3、学员长期教练与伙伴关系指导的TTT培训

4、最新理念与互联网科技运用的TTT培训

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